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Introdução ao Plano Estratégico BGA
É difícil pensar em estratégia no momento em que nos encontramos. As pandemias gêmeas do COVID-19 e da injustiça racial impuseram uma urgência em nossas vidas diárias que nos obriga a reconhecer e enfrentar o sofrimento real que acontece diariamente em nossa comunidade. A implacabilidade desses momentos corre o risco de nos afastar de nosso propósito – limitando nossa missão, concentrando-nos apenas no momento. É exatamente nesses momentos, porém, que uma estratégia é criticamente importante; uma estratégia fornece o caminho para como nossa comunidade avança - vislumbrando um futuro mais justo e saudável - onde os alunos desempenham papéis de liderança na defesa de seus valores. Oferece-nos a esperança de um amanhã melhor e os passos que precisamos dar para chegar lá. Mas o mais importante, reflete os valores da nossa comunidade. Reflete como nossas decisões - em momentos de alegria e luta - orientam nosso trabalho para estimular a criatividade e ampliar os horizontes de nossos alunos. É por essa razão que tenho a honra de compartilhar com vocês o seguinte plano estratégico para a Boston Green Academy.
Fundada em 2011 como uma escola do distrito Horace Mann Charter, a Boston Green Academy (BGA) atende hoje mais de 500 alunos do 6º ao 12º ano, de todos os bairros da cidade de Boston. Como a única escola de Boston focada em sustentabilidade, estamos orgulhosos de preparar a próxima geração de líderes para o sucesso em carreiras universitárias e verdes, e nossa recente adoção de um programa de Educação Técnica de Carreira do Capítulo 74 de Massachusetts em Ciências Ambientais e nosso Departamento de Educação Verde de 2019 O Prêmio Escola Ribbon reflete nosso compromisso contínuo com a excelência e nossas melhores práticas reconhecidas nacionalmente. Nosso progresso acadêmico também refletiu nosso crescimento. Desde 2011, aumentamos as taxas de graduação em 30%, reduzimos a desistência em 75% e dobramos a taxa de aceitação da faculdade para 90%. Por nosso trabalho, a BGA agora é reconhecida em todo o distrito como uma das escolas secundárias das Escolas Públicas de Boston mais bem-sucedidas que não seleciona alunos.
Buscando aproveitar esse sucesso, a BGA realizou um processo de planejamento abrangente no outono de 2019. A BGA se envolveu profundamente com as partes interessadas em toda a comunidade, incluindo alunos, pais, professores, parceiros da comunidade, financiadores e membros do conselho. Nosso objetivo era vislumbrar uma escola de primeira classe - uma que celebrasse nossos sucessos e reconhecesse o trabalho necessário para crescer e enfrentar os desafios. A fase inicial desse trabalho, concluída em março de 2020, refletiu a visão coletiva de nossa comunidade nos próximos cinco anos.
À medida que a pandemia e o despertar cultural da injustiça racial em nosso país surgiram nos meses seguintes, nosso comitê de planejamento lutou com a forma como a visão adotada em março refletia um mundo mudado. Mudamos nosso plano? Vamos recomeçar? Como esses desafios mudam nossa abordagem para educar os alunos? No final, nossos valores forneceram a estrutura para nosso trabalho mais importante pela frente. É verdade que, embora as pandemias gêmeas possam mudar a equação de como implementamos nosso trabalho no dia-a-dia, nossos objetivos - aqueles princípios que refletem o trabalho e nossos valores - permanecem constantes.
Estou muito orgulhoso do trabalho que nossa comunidade fez - e continua a fazer - para apoiar nossos alunos e famílias durante um momento incrivelmente difícil. Repetidamente, tenho visto a paixão, a empatia e a alegria que nossos educadores trazem ao apoiar as necessidades holísticas de nossos alunos, seja em sala de aula ou atrás da tela. Estou igualmente orgulhoso, mesmo em meio a esse caos, eles criaram esta bela declaração estratégica que nos dá nossos próximos passos para acolher diversos alunos de todas as habilidades, educá-los e capacitá-los para ter sucesso na faculdade e na carreira, e prepará-los para liderar na sustentabilidade de nossa comunidade e mundo.
Com gratidão,
Alex Chu